45.000 αναπληρωτές έως τέλη Σεπτεμβρίου λέει η Ζαχαράκη

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, σε δηλώσεις της στην ΕΡΤ, αναφέρθηκε στο σχεδιασμό του υπουργείου για την επερχόμενη σχολική χρονιά, δίνοντας έμφαση στην έγκαιρη τοποθέτηση εκπαιδευτικών, στη στεγαστική πολιτική για τους διορισμένους, αλλά και στην αντιμετώπιση των βανδαλισμών σε πανεπιστημιακές εστίες.

Η ίδια υπογράμμισε ότι η κυβέρνηση έχει θέσει ως στόχο την τοποθέτηση 45.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών έως τα τέλη Σεπτεμβρίου, ενώ παράλληλα προωθείται η θέσπιση διπλής επιστροφής ενοικίου για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους. Η υπουργός αναφέρθηκε και στο δημογραφικό πρόβλημα, επισημαίνοντας ότι οι εγγραφές στην πρώτη δημοτικού έχουν μειωθεί κατά 30.000 τα τελευταία δέκα χρόνια, γεγονός που οδηγεί σε συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων.

Αναφορικά με τους βανδαλισμούς στην εστία του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, η κυρία Ζαχαράκη τόνισε ότι δεν πρόκειται να γίνουν ανεκτές ανάλογες συμπεριφορές. Όπως είπε, αν οι υπαίτιοι είναι μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας, θα υπάρξουν άμεσες κυρώσεις, που μπορεί να φτάσουν έως και την απώλεια της φοιτητικής ιδιότητας, ενώ αν πρόκειται για εξωπανεπιστημιακούς, θα επιληφθεί η Δικαιοσύνη. Η υπουργός επισκέφθηκε πρόσφατα το ΑΠΘ και διαπίστωσε ότι έχουν ήδη ανακαινιστεί 100 δωμάτια στις εστίες, ενώ βρίσκεται σε εξέλιξη ένα ευρύτερο σχέδιο αναβάθμισης των υποδομών του δημόσιου πανεπιστημίου.

Ετοιμότητα για τη νέα σχολική χρονιά

Η υπουργός δήλωσε ότι το υπουργείο είναι έτοιμο για το μεγάλο εγχείρημα της νέας σχολικής περιόδου, που αφορά σχεδόν 14.000 σχολεία σε όλη τη χώρα. Υπενθύμισε ότι στα μέσα Αυγούστου ολοκληρώθηκαν οι διορισμοί περίπου 5.300 εκπαιδευτικών και ειδικού βοηθητικού προσωπικού, ενώ οι προσλήψεις αναπληρωτών ξεκίνησαν νωρίτερα από πέρυσι. Η δεύτερη φάση προσλήψεων θα ολοκληρωθεί στα τέλη Σεπτεμβρίου, επίσης νωρίτερα από ό,τι συνηθιζόταν.

Η κυρία Ζαχαράκη απέφυγε να δεσμευτεί ότι θα ξεκινήσει η χρονιά χωρίς κενά, ωστόσο εξέφρασε την πεποίθηση ότι το σύστημα είναι καλύτερα προετοιμασμένο. Επισήμανε ότι ένας στους τρεις μόνιμους εκπαιδευτικούς έχει διοριστεί από το 2019 και ότι ο συνολικός αριθμός των αναπληρωτών κατά τη διάρκεια της χρονιάς θα προσεγγίσει τις 45.000.

Σε ό,τι αφορά το δημογραφικό, η υπουργός ανέφερε ότι η μείωση των παιδιών στις εγγραφές είναι χαρακτηριστική, με 30.000 λιγότερα παιδιά στην πρώτη δημοτικού τα τελευταία έντεκα χρόνια. Αυτό οδηγεί σε συγχωνεύσεις σχολείων, οι οποίες αποτελούν την έσχατη λύση, αφού προηγουμένως εξαντληθούν όλα τα περιθώρια και διαπιστωθεί ότι δεν υπάρχουν εγγραφές για διάστημα 10 έως 15 ετών.

Νέα ειδικά σχολεία και στεγαστικό

Η κυρία Ζαχαράκη έκανε λόγο για τολμηρές αποφάσεις, αναφερόμενη στην έγκριση ίδρυσης νέων ειδικών σχολείων, όπως το Μουσικό Σχολείο στο Αργοστόλι, στο Ληξούρι, στο Καλαμπάκι και στη Δράμα. Όπως είπε, δίνεται μεγάλη έμφαση στα ειδικά σχολεία, καθώς οι ανάγκες των οικογενειών είναι αυξημένες. Πρόσθεσε ότι πάνω από 669 σχολεία έχουν ανακαινιστεί τα δύο τελευταία καλοκαίρια.

Στο ζήτημα της στέγασης των εκπαιδευτικών, η υπουργός ανακοίνωσε ότι όσοι υπηρετούν εκτός Αττικής θα λάβουν έως τις 30 Σεπτεμβρίου τη διπλή επιστροφή ενοικίου για το 2024, ενώ στα τέλη Νοεμβρίου θα καταβληθεί η επιστροφή για το 2025. Επιπλέον, έχει ξεκινήσει πρόγραμμα αξιοποίησης της δημοτικής περιουσίας από το υπουργείο Εσωτερικών σε περισσότερους από δώδεκα δήμους, καθώς και διαμερισμάτων από το υπουργείο Εθνικής Άμυνας.

Σε ερώτηση για την εκπαιδευτικό που διαμένει σε σκηνή με την τετράχρονη κόρη της στην Κρήτη, η κυρία Ζαχαράκη απάντησε ότι πρόκειται για μόνιμη εκπαιδευτικό που διορίστηκε τα τελευταία δύο χρόνια, αποφεύγοντας να δώσει περισσότερα προσωπικά δεδομένα.

Χωρίς λογοκρισία στα σχολικά βιβλία

Η υπουργός ξεκαθάρισε ότι το υπουργείο δεν είναι εκεί για να λογοκρίνει τα σχολικά βιβλία, αλλά για να εντοπίζει λάθη, παραλείψεις και αβλεψίες. Η πρόσκληση προς τους συγγραφείς έγινε το 2023 και ήδη από τα 700 βιβλία, τα 440 εγκρίθηκαν φέτος το καλοκαίρι. Τον έλεγχο διενήργησαν 900 εγκεκριμένα μέλη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, σε μια ανεξάρτητη διαδικασία, η οποία διασφαλίζει ότι τα βιβλία δεν γράφονται στο γραφείο ενός υπουργού.

Η υπουργός αναφέρθηκε και στις επιδόσεις των μαθητών στην έρευνα PISA, χωρίς να δώσει περισσότερες λεπτομέρειες.