Ηράκλειο: Τρία νηπιαγωγεία χωρίς ρεύμα και νερό – Ποιος ευθύνεται για το αλαλούμ;

Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια και την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών εγκαταστάσεων προκαλεί το περιστατικό διακοπής ηλεκτροδότησης σε τρεις σχολικές μονάδες του Ηρακλείου, οι οποίες βρέθηκαν χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα και αντιμετώπισαν ταυτόχρονα πρόβλημα στην παροχή νερού.

Το περιστατικό σημειώθηκε τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου, ενώ μέχρι το μεσημέρι της Τρίτης 13 Οκτωβρίου 2026 η ηλεκτροδότηση δεν είχε αποκατασταθεί. Ακόμη πιο ανησυχητικό είναι ότι οι εμπλεκόμενες υπηρεσίες εξακολουθούσαν να αναζητούν την ακριβή αιτία της διακοπής.

Στο ίδιο σχολικό συγκρότημα στεγάζονται το 66ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο, το 69ο Νηπιαγωγείο και το 27ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου. Πρόκειται για χώρους καθημερινής φιλοξενίας παιδιών προσχολικής ηλικίας, όπου η εξασφάλιση ηλεκτρικού ρεύματος, νερού και στοιχειωδών συνθηκών υγιεινής αποτελεί βασική προϋπόθεση λειτουργίας.

Η διακοπή του ρεύματος προκάλεσε αλυσιδωτές δυσλειτουργίες, καθώς η υδροδότηση των εγκαταστάσεων στηρίζεται σε πιεστικό σύστημα το οποίο απαιτεί ηλεκτρική ενέργεια για να μεταφέρει το νερό από τη δεξαμενή στους χώρους του σχολείου.

Έτσι, ένα πρόβλημα ηλεκτροδότησης είχε άμεσες συνέπειες ακόμη και στην πρόσβαση των μικρών μαθητών σε νερό για τις καθημερινές τους ανάγκες, αναδεικνύοντας την απουσία εναλλακτικού συστήματος που θα εξασφάλιζε τη συνέχεια της λειτουργίας των σχολείων.

Αναζητούν ακόμη την αιτία – Το ενδεχόμενο λανθασμένης ψηφιακής διακοπής

Η διευθύντρια του 66ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου, Κατερίνα Κτιστάκη, ενημέρωσε αμέσως τον ΔΕΔΔΗΕ όταν διαπιστώθηκε η διακοπή. Συνεργείο του Διαχειριστή μετέβη στο σχολείο και πραγματοποίησε ελέγχους στις εγκαταστάσεις.

Όπως περιέγραψε η ίδια, οι τεχνικοί επιβεβαίωσαν τη διακοπή της παροχής, χωρίς ωστόσο να προκύψει άμεσα σαφής εξήγηση για το τι είχε συμβεί.

Στη συνέχεια ενημερώθηκε ο αρμόδιος αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Ηρακλείου, Αντώνης Περισυνάκης, προκειμένου να διερευνηθούν οι συνθήκες του περιστατικού και να αναζητηθεί λύση.

Στις πληροφορίες που μεταφέρθηκαν στη διεύθυνση του σχολείου περιλαμβάνεται το ενδεχόμενο να πραγματοποιήθηκε ψηφιακή διακοπή ηλεκτροδότησης εκ παραδρομής. Εξετάστηκε ακόμη το ενδεχόμενο λανθασμένης ταυτοποίησης του αριθμού παροχής, χωρίς να υπάρχει μέχρι εκείνη τη στιγμή επίσημη επιβεβαίωση.

Η κ. Κτιστάκη διευκρίνισε ότι δεν γνωρίζει εάν υπήρξε κάποια οικονομική εκκρεμότητα ή εάν η διακοπή συνδέεται με λάθος στην επιλογή της παροχής. Τόνισε ότι απαιτείται διερεύνηση προτού εξαχθεί οποιοδήποτε ασφαλές συμπέρασμα.

Από την πλευρά της δημοτικής Αρχής, πάντως, επισημαίνεται ότι δεν υπάρχει ζήτημα ανεξόφλητων λογαριασμών ηλεκτρικού ρεύματος. Η εξόφληση των λογαριασμών πραγματοποιείται συνολικά για τις 203 σχολικές μονάδες του Δήμου Ηρακλείου.

Κατά την ενημέρωση του αρμόδιου αντιδημάρχου, η Τεχνική Υπηρεσία εξετάζει το καθεστώς ηλεκτροδότησης του συγκεκριμένου λυόμενου σχολικού κτιρίου, προκειμένου να εξακριβωθεί εάν αυτό συνδέεται με τη διακοπή.

Η εξέλιξη δημιουργεί πρόσθετα ερωτήματα για τις διαδικασίες ελέγχου πριν από τη διακοπή παροχής ηλεκτρικού ρεύματος σε μια εκπαιδευτική εγκατάσταση. Η διακρίβωση του είδους του κτιρίου και της χρήσης της παροχής αποκτά ιδιαίτερη σημασία όταν πρόκειται για σχολεία που φιλοξενούν μικρά παιδιά.

Παρέμβαση του Δήμου για το νερό – «Τριτοκοσμικές καταστάσεις» καταγγέλλουν εκπαιδευτικοί

Μπροστά στον κίνδυνο να παραμείνουν οι σχολικές μονάδες χωρίς υδροδότηση, κινητοποιήθηκαν συνεργεία του Δήμου Ηρακλείου.

Αρχικά πραγματοποιήθηκε έλεγχος από ηλεκτρολόγο, ο οποίος διαπίστωσε την απουσία ηλεκτρικής παροχής. Στη συνέχεια επενέβησαν υδραυλικοί και προχώρησαν στις αναγκαίες εργασίες ώστε το σχολικό συγκρότημα να τροφοδοτείται προσωρινά με νερό απευθείας από το κεντρικό δίκτυο.

Με την παρέμβαση αυτή αποκαταστάθηκε η υδροδότηση και κατέστη δυνατή η λειτουργία των τριών νηπιαγωγείων την Τρίτη. Ωστόσο, το πρόβλημα της ηλεκτροδότησης παρέμενε άλυτο, ενώ στο 66ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο είχε προηγηθεί ενημέρωση των γονέων ότι δεν θα πραγματοποιηθεί το ολοήμερο πρόγραμμα.

Ιδιαίτερα χαρακτηριστική είναι η τοποθέτηση της Ευαγγελίας Χατζημαύρου, νηπιαγωγού Ειδικής Αγωγής στο 69ο Νηπιαγωγείο, η οποία περιέγραψε τις δυσκολίες που δημιουργήθηκαν στην καθημερινότητα παιδιών και εκπαιδευτικών.

Η ίδια υπογράμμισε ότι η έλλειψη ηλεκτρικού ρεύματος και νερού επηρεάζει άμεσα ακόμη και τις στοιχειώδεις ανάγκες των νηπίων, όπως η χρήση της τουαλέτας, η καθαριότητα και η πρόσβαση σε νερό.

Χαρακτήρισε την κατάσταση «τριτοκοσμική», εκφράζοντας την έντονη δυσαρέσκειά της για το γεγονός ότι το 2026 δημόσιες σχολικές μονάδες μπορούν να βρεθούν αντιμέτωπες με τέτοιου είδους ελλείψεις.

Η εκπαιδευτικός ζήτησε την οριστική αντιμετώπιση του προβλήματος, σημειώνοντας ότι, βάσει της ενημέρωσης που έχει λάβει, η διακοπή δεν φαίνεται να οφείλεται σε συνηθισμένη τεχνική βλάβη.

Οι παρεμβάσεις των δημοτικών συνεργείων αντιμετώπισαν τις άμεσες ανάγκες υδροδότησης, ωστόσο ανέδειξαν την εξάρτηση της λειτουργίας του σχολικού συγκροτήματος από μία ηλεκτρική παροχή, χωρίς να έχει προβλεφθεί επαρκής εφεδρική λύση.

Στο ζήτημα παρενέβη και ο πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Ηρακλείου, Δημήτρης Δουλουφάκης, ο οποίος επισήμανε ότι οι σχολικές εγκαταστάσεις παραμένουν απροστάτευτες απέναντι σε αντίστοιχα περιστατικά.

Όπως ανέφερε, η Ένωση πληροφορήθηκε αρχικά ότι είχε σημειωθεί βλάβη. Μετά τον τεχνικό έλεγχο, ωστόσο, προέκυψαν πληροφορίες ότι η ηλεκτροδότηση ενδέχεται να είχε διακοπεί κεντρικά μέσω του ΔΕΔΔΗΕ.

Ο κ. Δουλουφάκης κατήγγειλε την έλλειψη συντονισμού μεταξύ των εμπλεκόμενων υπηρεσιών, τονίζοντας ότι, ακόμη και αρκετές ώρες μετά το περιστατικό, δεν είχε αποσαφηνιστεί η πραγματική αιτία.

Παράλληλα έθεσε το ζήτημα της εγκατάστασης εφεδρικών γεννητριών σε μεγάλες σχολικές μονάδες, ώστε να διασφαλίζεται η συνέχιση βασικών λειτουργιών σε περίπτωση τεχνικής βλάβης, έκτακτης ανάγκης ή άλλης διακοπής ηλεκτροδότησης.

Κατά τον ίδιο, πολλά σχολεία φιλοξενούν καθημερινά μεγάλο αριθμό μαθητών και εκπαιδευτικών, ενώ ορισμένες εγκαταστάσεις διαθέτουν και ανελκυστήρες. Συνεπώς, η απουσία σχεδιασμού για την αντιμετώπιση διακοπών ηλεκτρικού ρεύματος δημιουργεί ουσιαστικά ζητήματα λειτουργικότητας και ασφάλειας.

Ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων υπενθύμισε ότι κατά το προηγούμενο έτος είχε παρουσιαστεί σοβαρό πρόβλημα υδροδότησης σε μεγάλο σχολικό συγκρότημα στις Μεσαμπελιές, επισημαίνοντας ότι οι δυσλειτουργίες στις βασικές υποδομές των σχολείων απαιτούν συστηματική αντιμετώπιση.

Από την πλευρά της πολιτείας και του Δήμου Ηρακλείου ζητούνται πλέον συγκεκριμένες εγγυήσεις για την αδιάλειπτη παροχή βασικών υπηρεσιών στα σχολεία, καθώς και διαδικασίες άμεσης αντίδρασης όταν εμφανίζονται αντίστοιχα προβλήματα.

Το περιστατικό στα τρία νηπιαγωγεία του Ηρακλείου φέρνει στο προσκήνιο ένα κρίσιμο ζήτημα δημόσιας ευθύνης: την ανάγκη να προστατεύονται οι σχολικές εγκαταστάσεις από διοικητικές αστοχίες, τεχνικές δυσλειτουργίες και ελλείψεις σχεδιασμού.

Η ηλεκτροδότηση και η υδροδότηση των σχολείων αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για την ασφαλή φοίτηση των παιδιών. Η πλήρης διαλεύκανση των συνθηκών της διακοπής, η οριστική αποκατάσταση της παροχής και η λήψη προληπτικών μέτρων αποτελούν πλέον άμεσες υποχρεώσεις των αρμόδιων φορέων.