Μαγνησία: Πειθαρχική δίωξη σε διευθυντή σχολείου και οι αντιδράσεις για το περιστατικό τραυματισμού

Με την πειθαρχική δίωξη και την αναστολή άσκησης καθηκόντων, το Υπουργείο Παιδείας ανέλαβε την ευθύνη για το περιστατικό τραυματισμού μιας μαθήτριας από συμμαθητή της σε σχολείο της Μαγνησίας, ρίχνοντας μεγάλο μέρος της ευθύνης στον διευθυντή της σχολικής μονάδας. Ωστόσο, σύμφωνα με όλα τα στοιχεία, τόσο ο διευθυντής όσο και ο σύλλογος διδασκόντων κατέβαλαν κάθε δυνατή προσπάθεια για να αποτρέψουν το περιστατικό, ενεργώντας πάντα σύμφωνα με το γράμμα και το πνεύμα του νόμου.

Η υπόθεση έχει πολλές και σύνθετες φάσεις. Ο μαθητής που προκάλεσε τον τραυματισμό είναι 15 ετών και μαθητής γυμνασίου, ενώ η συμπεριφορά του είχε προκαλέσει σοβαρά προβλήματα στο σχολείο. Οι γονείς του είχαν καταγγείλει ένα συγγενικό τους πρόσωπο για κακοποίηση, και για το ζήτημα αυτό ο διευθυντής είχε ενημερώσει τις αρμόδιες Αρχές, όπως την Εισαγγελία Βόλου και το ΚΕΔΑΣΥ.

Ο μαθητής είχε τιμωρηθεί επανειλημμένα για την παραβατική του συμπεριφορά και, πριν από περίπου τρεις μήνες, ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων αποφάσισαν να προχωρήσουν σε αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος για τον μαθητή. Ωστόσο, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας δεν πήρε ποτέ αυτή την απόφαση, παρόλο που το ζήτημα είχε τεθεί σε εκκρεμότητα.

Το πρόβλημα επιδεινώθηκε όταν δεν υπήρξε δυνατότητα για την μετάβαση του μαθητή στο νέο σχολείο, καθώς ο πατέρας του δήλωσε ότι λόγω εργασίας δεν μπορούσε να τον μεταφέρει. Αν και εξετάστηκαν διάφορες λύσεις, το θέμα παρέμενε ανοιχτό και ο μαθητής συνέχιζε να προσέρχεται στο παλιό του σχολείο.

Όταν ο μαθητής τιμωρήθηκε με νέα αποβολή για πρόβλημα που είχε προκαλέσει, δεν έμεινε σπίτι, όπως προβλέπει ο νέος νόμος, και επέστρεψε στο σχολείο. Ο διευθυντής, αφού εξήγησε για αρκετή ώρα στο μαθητή ότι έπρεπε να φύγει, αποφάσισε τελικά να τον δεχθεί, προκειμένου να αποφευχθεί η σύγκρουση και η πιθανή ειδοποίηση της αστυνομίας. Αντί να τον αφήσει να επιστρέψει στην τάξη του, τον έστειλε στον ψυχολόγο του σχολείου. Ωστόσο, μόλις ολοκλήρωσε τη συνεδρία του με τον ψυχολόγο, ο μαθητής μπήκε στην τάξη του και τραυμάτισε τη συμμαθήτριά του με στιλό.

Η κατάσταση ξέφυγε από κάθε έλεγχο και το περιστατικό έγινε γνωστό μέσω του τοπικού τύπου. Ως αποτέλεσμα, το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε στην απομάκρυνση του διευθυντή από τη θέση του, ενώ παράλληλα διατάχθηκε Προκαταρκτική Εξέταση για το συμβάν και την αντίδραση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.

Το μεγάλο ερώτημα που παραμένει είναι το εξής: Τι περισσότερο θα μπορούσε να έχει κάνει ο διευθυντής όταν ο μαθητής εμφανίστηκε ξανά στο σχολείο; Επρεπε να ειδοποιηθεί η αστυνομία και να προχωρήσει η σύλληψή του, ή η απόφαση του διευθυντή να επιλέξει μια πιο παιδαγωγική προσέγγιση ήταν η καλύτερη λύση; Αυτή η επιλογή φαίνεται τώρα να πληρώνεται από τον ίδιο, καθώς οι συνέπειες για την πράξη του είναι σοβαρές.