Νέες σχολικές βιβλιοθήκες: 56 εκατ. ευρώ από το ΕΣΠΑ
πρΑΙμ Σύνοψη Άρθρου
- Προϋπολογισμός 56.211.420 ευρώ από το ΕΣΠΑ 2021-2027 για σχολικές βιβλιοθήκες.
- Ίδρυση 252 νέων βιβλιοθηκών, συμπεριλαμβανομένων 25 για νηπιαγωγεία.
- Ενίσχυση 8.143 σχολικών μονάδων με συλλογές φιλαναγνωσίας.
- Πρόσληψη 400 βιβλιοθηκονόμων με συμβάσεις ορισμένου χρόνου.
- Ψηφιακή διασύνδεση με την Εθνική Βιβλιοθήκη και τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες.
Με απόφαση που υπογράφηκε από τον Αναπληρωτή Υπουργό Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Νίκο Παπαθανάση, και με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, εντάσσεται στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027 το έργο «Ίδρυση, Ενίσχυση και Εμπλουτισμός Σχολικών Βιβλιοθηκών». Ο συνολικός προϋπολογισμός του έργου ανέρχεται σε 56.211.420 ευρώ, σηματοδοτώντας μια από τις μεγαλύτερες επενδύσεις στην εκπαιδευτική υποδομή των τελευταίων ετών.
Βασικός στόχος της πρωτοβουλίας είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και η ουσιαστική επαφή των μαθητών και μαθητριών με το λογοτεχνικό βιβλίο. Μέσω αυτής της παρέμβασης, επιδιώκεται η διαμόρφωση μιας ισχυρής αναγνωστικής κουλτούρας στο σχολικό περιβάλλον, καλλιεργώντας δεξιότητες κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας από μικρή ηλικία.
Ίδρυση 252 νέων σχολικών βιβλιοθηκών – Για πρώτη φορά στο Νηπιαγωγείο
Το έργο προβλέπει την ίδρυση, για πρώτη φορά, 25 σχολικών βιβλιοθηκών προσχολικής εκπαίδευσης. Αυτές θα εξοπλιστούν με έπιπλα, βιβλία και λοιπό εξοπλισμό, καλύπτοντας ένα κενό δεκαετιών στην προσχολική αγωγή. Παράλληλα, προβλέπεται η ίδρυση 227 νέων σχολικών βιβλιοθηκών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με προμήθεια βιβλίων, τεκμηρίων, επίπλων, Η/Υ και λογισμικού διαχείρισης συλλογών.
Επιπλέον, το πρόγραμμα στοχεύει στην ενίσχυση 400 υφιστάμενων σχολικών βιβλιοθηκών μέσω της αναβάθμισης των συλλογών τους και της προμήθειας Η/Υ και λογισμικού. Ακόμη 400 περίπου βιβλιοθήκες θα ενισχυθούν με Η/Υ και λογισμικό διαχείρισης, διασφαλίζοντας την ομαλή λειτουργία τους.
Ενίσχυση 8.143 σχολικών μονάδων με συλλογές φιλαναγνωσίας
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, καθώς το έργο προβλέπει την προμήθεια συλλογών φιλαναγνωσίας σε 8.143 σχολικές μονάδες. Οι συλλογές θα αποτελούνται από 50 τίτλους βιβλίων για τα νηπιαγωγεία και έως 100 τίτλους για δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια. Ωφελούμενες θα είναι όλες οι σχολικές μονάδες που ανταποκρίθηκαν στο ερωτηματολόγιο του Υπουργείου Παιδείας, εξασφαλίζοντας έτσι την ευρεία κάλυψη της επικράτειας.
Στελέχωση με 400 εξειδικευμένους βιβλιοθηκονόμους
Το έργο περιλαμβάνει τη στελέχωση των σχολικών βιβλιοθηκών με 400 βιβλιοθηκονόμους, οι οποίοι θα προσληφθούν με συμβάσεις ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. Κάθε βιβλιοθηκονόμος θα αναλάβει την υποστήριξη δύο έως τριών σχολικών βιβλιοθηκών, συμβάλλοντας στην εύρυθμη λειτουργία τους και στην αξιοποίηση των συλλογών. Σε πρώτη φάση, οι θέσεις θα καλυφθούν σε σχολεία που διαθέτουν ήδη βιβλιοθήκη, με κριτήρια όπως η αναλογία μαθητών ανά βιβλιοθήκη, ο χαρακτηρισμός τους ως ιδρυμένων στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ και το μέγεθος των συλλογών.
Ψηφιακό δίκτυο και διασύνδεση με την Εθνική Βιβλιοθήκη
Σημαντική δράση αποτελεί η ψηφιακή αναβάθμιση και διασύνδεση του Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών. Προβλέπεται η εγκατάσταση λογισμικού διαχείρισης συλλογών, η δημιουργία τοπικών δικτύων, η βιβλιοθηκονομική επεξεργασία τεκμηρίων και η δημιουργία Εθνικού Συλλογικού Καταλόγου. Παράλληλα, το δίκτυο θα διασυνδεθεί ψηφιακά με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες, εξασφαλίζοντας την ορθή λειτουργία και διασυνδεσιμότητα σε εθνική κλίμακα.
Επιλογή και προμήθεια υλικού με διαφάνεια
Το έργο περιλαμβάνει την επιλογή και προμήθεια βιβλίων, τεκμηρίων, επίπλων και εξοπλισμού μέσω διαγωνιστικών διαδικασιών. Για την επιλογή του υλικού ανά θεματική κατηγορία, θα συγκροτηθεί «Εθνική Συντονιστική Επιτροπή Σχολικών Βιβλιοθηκών (Ε.Σ.Ε.Σ.Β.)», η οποία θα επικουρείται από Ειδικές Επιστημονικές Επιτροπές και Θεματικούς Υπευθύνους. Η διαδικασία θα διασφαλίσει αντικειμενικότητα, διαφάνεια και ορθολογική κατανομή σε εθνικό επίπεδο.
Επικαιροποίηση θεσμικού πλαισίου
Για την απρόσκοπτη υλοποίηση, με τα άρθρα 71, 72 και 73 του Ν. 5291/2026 επικαιροποιείται το θεσμικό πλαίσιο οργάνωσης και λειτουργίας των σχολικών βιβλιοθηκών. Ο σχεδιασμός βασίστηκε σε πανελλαδική χαρτογράφηση αναγκών μέσω δομημένου ερωτηματολογίου, αξιοποιώντας ποσοτικά και ποιοτικά δεδομένα και καλές πρακτικές.
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε: «Θέλουμε το βιβλίο να ξαναβρεί μια πιο ουσιαστική θέση στην καθημερινότητα του σχολείου και των παιδιών μας. Γι’ αυτό προχωράμε σε μια μεγάλη, συνολική παρέμβαση για τις σχολικές βιβλιοθήκες, με περισσότερα από 56 εκατ. ευρώ, περισσότερες από 1.000 νέες και αναβαθμισμένες βιβλιοθήκες, 400 βιβλιοθηκονόμους και συλλογές φιλαναγνωσίας σε πάνω από 8.000 σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα. Για πρώτη φορά οργανωμένες σχολικές βιβλιοθήκες φτάνουν και στο Νηπιαγωγείο, ενώ δημιουργούμε ένα σύγχρονο ψηφιακό δίκτυο, διασυνδεδεμένο με την Εθνική Βιβλιοθήκη και τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες. Για μένα, όμως, η ουσία αυτού του έργου βρίσκεται μέσα στην τάξη και στην καθημερινή ζωή του σχολείου: ένα παιδί να μπορεί να ανακαλύψει ένα βιβλίο που θα του γεννήσει μια απορία, θα του ανοίξει έναν νέο κόσμο, θα το κάνει να αγαπήσει περισσότερο το διάβασμα. Η πρόσβαση στο βιβλίο, στη γνώση και στον πολιτισμό είναι μια ακόμη ευκαιρία που οφείλουμε να δίνουμε σε κάθε παιδί, όπου κι αν βρίσκεται. Και θέλουμε η σχολική βιβλιοθήκη να γίνει πραγματικά ένα ζωντανό κύτταρο μάθησης, δημιουργίας και συνεργασίας για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα».
Ο Αναπληρωτής Υπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Νίκος Παπαθανάσης, υπογράμμισε: «Η δημιουργία δικτύου 1000 σχολικών βιβλιοθηκών σε όλη τη χώρα, παράλληλα με την ενίσχυση χιλιάδων σχολικών μονάδων με συλλογές βιβλίων, την ψηφιακή διασύνδεση με την Εθνική και με δημόσιες βιβλιοθήκες, αλλά και την πρόσληψη 400 βιβλιοθηκονόμων, έρχεται να προστεθεί στις ευρύτερες παρεμβάσεις των κυβερνήσεων του Κυριάκου Μητσοτάκη για την αναβάθμιση της Δημόσιας Παιδείας. Η απόφαση αυτή, αποδεικνύει ότι η στρατηγική προτεραιότητά μας για ένα σύγχρονο δημόσιο σχολείο που επενδύει στο σημαντικότερο εθνικό μας κεφάλαιο, στη νέα γενιά, δεν μένει σε επίπεδο εξαγγελιών. Γίνεται πράξη. Και μάλιστα, μέσα από τη χρηματοδότηση ευρωπαϊκών πόρων, όπως το ΕΣΠΑ. Πόρων που αφορούν το σύνολο της κοινωνίας. Ωστόσο, έχοντας πλήρη επίγνωση του έργου που έχουμε μπροστά μας, δεν εφησυχάζουμε. Με σχέδιο, συνέπεια και αποφασιστικότητα εντείνουμε την προσπάθεια προκειμένου κάθε ευρώ να φτάσει στις αίθουσες των σχολείων μας, στα παιδιά, στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, σε κάθε γωνιά της πατρίδας».
Πιο Δημοφιλή
Πιο Πρόσφατα
Αμάλ Κλούνεϊ: Συναντήσεις με Τασούλα και Μητσοτάκη για τα Γλυπτά
Κυρώσεις Λονδίνου στους οικισμούς: Πώς ευνοούν Νετανιάχου
Ρωσική παραγωγή πετρελαίου: Πτώση 160.000 βαρελιών τον Αύγουστο