Αλέξης Τσίπρας: Νέο βίντεο για την Παιδεία και επίθεση στην κυβέρνηση

Με νέα βίντεο στα προσωπικά του μέσα κοινωνικής δικτύωσης επιχειρεί ο Αλέξης Τσίπρας να απαντήσει σε ερωτήματα πολιτών, εντάσσοντας την ψηφιακή επικοινωνία στον τρόπο λειτουργίας της ΕΛ.ΑΣ. Η αρχή έγινε με το στεγαστικό, ενώ τη σκυτάλη πήρε η Παιδεία, ένα από τα ζητήματα που κυριαρχούν στις συζητήσεις με πολίτες στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «Τώρα Μιλάμε».

Η συγκεκριμένη τακτική συνδέεται με όσα είχε περιγράψει ο κ. Τσίπρας στο 1ο Εθνικό Συμβούλιο της ΕΛ.ΑΣ. για την υβριδική λειτουργία του κόμματος, δηλαδή τον συνδυασμό φυσικής παρουσίας, πολιτικών εκδηλώσεων και άμεσης επικοινωνίας μέσω των social media.

Την Πέμπτη, ο Αλέξης Τσίπρας αναμένεται να μιλήσει στο Περιστέρι, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «Τώρα Μιλάμε», ενώ με ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναμένεται και η παρουσία του στο συνέδριο του Economist, όπου αναμένεται να δώσει ευρύτερο πολιτικό στίγμα.

Το βίντεο για την Παιδεία και η κριτική στην κυβέρνηση

Στο νέο βίντεο που ανάρτησε, ο κ. Τσίπρας απαντά σε ερώτημα εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής και παρουσιάζει τις βασικές θέσεις της ΕΛ.ΑΣ. για την εκπαίδευση. Κεντρικό μήνυμα της παρέμβασής του είναι ότι στόχος του κόμματος είναι «να κάνουμε τη γνώση αξία και την παιδεία δικαίωμα για όλες και για όλους».

Στη λεζάντα της ανάρτησης, ο πρώην πρωθυπουργός σημειώνει ότι συνεχίζει να απαντά σε ερωτήματα πολιτών, αυτή τη φορά για έναν από τους βασικούς πυλώνες της πολιτικής του. Ασκεί ευθεία κριτική στην κυβέρνηση, υποστηρίζοντας ότι τα τελευταία επτά χρόνια οι εκπαιδευτικοί αμείβονται με «μισθούς αναξιοπρέπειας» και ότι η δημόσια εκπαίδευση έχει υποβαθμιστεί.

Ο κ. Τσίπρας δεσμεύεται για στήριξη των εκπαιδευτικών και επαναφέρει την πρόταση για κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Παράλληλα, τονίζει ότι το σχέδιό του για την Παιδεία δεν περιορίζεται σε αυτό το σημείο, καθώς περιλαμβάνει αλλαγές στην τεχνική εκπαίδευση, στην έρευνα και στη λειτουργία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Στο βίντεο, ο Αλέξης Τσίπρας κατηγορεί την κυβέρνηση ότι αποδυναμώνει τα δημόσια σχολεία και τα δημόσια πανεπιστήμια, ώστε να δημιουργηθεί μεγαλύτερος χώρος για την ιδιωτική εκπαίδευση και την κερδοσκοπία. Ως χαρακτηριστικό παράδειγμα αναφέρει τη Νομική Σχολή στην Πάτρα, η οποία είχε ιδρυθεί το 2018 και καταργήθηκε το 2019.

Ο πρώην πρωθυπουργός υποστηρίζει ότι η κυβέρνηση τότε επικαλέστηκε πως δεν υπήρχε χώρος για τέταρτη δημόσια Νομική Σχολή, ενώ σήμερα προωθούνται τρεις ιδιωτικές. Με αυτή την αναφορά επιχειρεί να αναδείξει, όπως λέει, την κυβερνητική υποκρισία και τη φιλοσοφία που ευνοεί το ιδιωτικό κέρδος εις βάρος του κοινωνικού οφέλους.

Οι προτάσεις για εκπαιδευτικούς, Πανελλαδικές και έρευνα

Στο πλαίσιο των προτάσεών του, ο κ. Τσίπρας δηλώνει ότι πρώτη προτεραιότητα είναι η αύξηση των αποδοχών των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αναφέρεται συγκεκριμένα στους δασκάλους, στους καθηγητές, στους νηπιαγωγούς και σε όσους υπηρετούν σε όλες τις βαθμίδες, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο.

Ιδιαίτερη αναφορά κάνει και στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε παραμεθόριες περιοχές ή σε περιοχές με οξύ στεγαστικό πρόβλημα. Για αυτές τις περιπτώσεις προτείνει οικονομικά κίνητρα, ώστε να αντιμετωπιστούν οι δυσκολίες διαβίωσης και να στηριχθούν οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να εργαστούν μακριά από τον τόπο τους.

Σημαντικό σημείο της παρέμβασής του αποτελεί η πρόταση για κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Ο κ. Τσίπρας υποστηρίζει ότι το σημερινό σύστημα έχει φορτώσει τους μαθητές με υπερβολικό άγχος και πίεση στην εφηβική ηλικία, μετατρέποντας το λύκειο από χώρο δημιουργίας σε εξεταστικό προθάλαμο των ΑΕΙ.

Παράλληλα, προτείνει τη θέσπιση διετών μεταλυκειακών προγραμμάτων τεχνικής κατάρτισης, με στόχο την αναβάθμιση της τεχνικής εκπαίδευσης μέσα στα πανεπιστήμια και σε συνεργασία με τους φορείς της αγοράς σε κάθε περιοχή.

Ο σχεδιασμός που παρουσιάζει περιλαμβάνει και θεσμική αλλαγή στη δομή του υπουργείου Παιδείας. Ο Αλέξης Τσίπρας προτείνει τη δημιουργία ξεχωριστού Υπουργείου Έρευνας, Καινοτομίας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με στόχο να δοθεί μεγαλύτερο βάρος στην έρευνα, στους νέους επιστήμονες και στους νέους ερευνητές.

Με τη νέα παρέμβασή του, ο πρόεδρος της ΕΛ.ΑΣ. επιχειρεί να συνδέσει την πολιτική του πρόταση με τα καθημερινά προβλήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας και των οικογενειών. Η Παιδεία γίνεται έτσι κεντρικό πεδίο αντιπαράθεσης με την κυβέρνηση, με τον κ. Τσίπρα να επιχειρεί να εμφανίσει την ΕΛ.ΑΣ. ως δύναμη υπεράσπισης της δημόσιας εκπαίδευσης, της κοινωνικής πρόσβασης στη γνώση και της στήριξης των εκπαιδευτικών.