Εκφοβισμός μαθητών και πίεση στο διδακτικό προσωπικό στη Θεσσαλονίκη – Η υπόθεση της καθηγήτριας

Η υπόθεση της 57χρονης καθηγήτριας Αγγλικών στη Θεσσαλονίκη, που έχασε τη ζωή της από εγκεφαλικό, αποκαλύπτει σοβαρά προβλήματα στο σχολικό περιβάλλον όπου εργαζόταν. Η εκπαιδευτικός είχε υποστεί επανειλημμένο bullying από συγκεκριμένους μαθητές, γεγονός που επηρέασε σημαντικά την ψυχολογική της κατάσταση. Παράλληλα, είχε παραπεμφθεί σε υγειονομική επιτροπή έπειτα από καταγγελίες που αφορούσαν την ικανότητά της να ανταποκριθεί στα διδακτικά της καθήκοντα.

Λίγες ημέρες πριν το εγκεφαλικό, στις 6 Φεβρουαρίου, η καθηγήτρια απέστειλε επιστολή στο Υπουργείο Παιδείας και στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης, καταγγέλλοντας ότι δέχονταν συστηματικά εκφοβισμό από ομάδα μαθητών κατά τη διάρκεια των μαθημάτων της. Ο θείος της ανέφερε ότι οι μαθητές που προκαλούσαν προβλήματα ήταν λίγοι σε ένα μόνο τμήμα από τα οχτώ στα οποία δίδασκε η καθηγήτρια, η οποία εργαζόταν σε τρία σχολεία συνολικά. Οι μαθητές αντιδρούσαν στους βαθμούς και στις απαιτήσεις των προαγωγικών εξετάσεων.

Η διευθύντρια του σχολείου είχε αναγνωρίσει ότι υπήρχαν μαθητές που προκαλούσαν προβλήματα και είχαν κοινωνικά και μαθησιακά ζητήματα. Η ίδια επισήμανε ότι υπήρχαν περιστατικά εκφοβισμού που απευθύνονταν όχι μόνο σε μαθητές αλλά και σε μέλη του διδακτικού προσωπικού. Στις 8 Οκτωβρίου 2025, μία μαθήτρια κρεμάστηκε από το παράθυρο της τάξης για να δείξει περιφρόνηση, ενώ άλλες φορές οι μαθητές γελούσαν και χλεύαζαν την καθηγήτρια για τον τρόπο διδασκαλίας της.

Στο υπόμνημά της, η καθηγήτρια ανέφερε ότι δεχόταν βρισιές, απειλές, πετούσαν αντικείμενα και γενικότερα η συμπεριφορά τους έθετε σε κίνδυνο τη σωματική της ακεραιότητα. Σημείωνε ότι οι προσπάθειες επικοινωνίας με τους εν λόγω μαθητές ήταν αδύνατες και ότι η συμπεριφορά τους στόχευε στην απομάκρυνσή της από το σχολείο.

Η ίδια πρότεινε λήψη ενισχυμένων μέτρων ασφάλειας, όπως παρουσία αστυνομικών κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου, εγκατάσταση σαρωτών σώματος και συστημάτων X-Ray για τον έλεγχο αντικειμένων, καθώς και συνεχής παρουσία σχολικού ψυχολόγου για την πρόληψη και διαχείριση τέτοιων φαινομένων. Είχε ζητήσει την απομάκρυνση των συγκεκριμένων μαθητών, οι οποίοι ασκούσαν συστηματική πίεση και εκφοβισμό επί επτά χρόνια, από το υφιστάμενο σχολικό περιβάλλον.

Για την υπόθεση διατάχθηκε προκαταρκτική έρευνα από την Εισαγγελία Εφετών Θεσσαλονίκης, επικεντρωμένη σε αδικήματα που διώκονται αυτεπάγγελτα. Παράλληλα, η Υπουργός Παιδείας ζήτησε τη διενέργεια Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης για να διερευνηθούν όλες οι πτυχές της υπόθεσης.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης τόνισε σε ανακοίνωσή του ότι διακινούνται ισχυρισμοί που στοχοποιούν μαθητές, γονείς και μέλη της σχολικής κοινότητας χωρίς τεκμηρίωση, δημιουργώντας αδικαιολόγητη στοχοποίηση των ανήλικων μαθητών και των οικογενειών τους.