Μητσοτάκης: Πέντε κρίσιμοι τομείς πολιτικής για αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης

Στη συμβολή της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στη διαμόρφωση και βελτίωση των δημόσιων πολιτικών αναφέρθηκε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, κατά τη συζήτηση που είχε με τον διακεκριμένο καθηγητή του MIT Κωνσταντίνο Δασκαλάκη, στο πλαίσιο του συνεδρίου «Greeks in AI», το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Σεράφειο. Ο πρωθυπουργός ανέδειξε πέντε βασικούς τομείς στους οποίους η AI μπορεί να επιφέρει ουσιαστικά αποτελέσματα προς όφελος του κράτους και των πολιτών.

Ο κ. Μητσοτάκης στάθηκε αρχικά στον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης στη βελτίωση της διακυβέρνησης. Όπως τόνισε, η ενσωμάτωση εργαλείων AI σε λειτουργίες του Δημοσίου μπορεί να προσφέρει σημαντικά αποτελέσματα στην παραγωγικότητα και την αποδοτικότητα των υπηρεσιών. Παράδειγμα αποτέλεσε το πιλοτικό πρόγραμμα στο Κτηματολόγιο, που, όπως είπε, αποδεικνύει έμπρακτα τις δυνατότητες της τεχνολογίας στον εκσυγχρονισμό του κρατικού μηχανισμού.

Δεύτερος τομέας πολιτικής είναι η υποστήριξη του οικοσυστήματος εταιρειών τεχνητής νοημοσύνης που αναπτύσσεται ραγδαία στην Ελλάδα. Ο πρωθυπουργός έκανε λόγο για δημιουργία ενός κανονιστικού πλαισίου που θα προσφέρει ευελιξία στην καινοτομία, θέτοντας παράλληλα αυστηρούς περιορισμούς σε ευαίσθητα πεδία, όπως η ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων.

Σημαντική έμφαση δόθηκε και στον τομέα της Υγείας, όπου ο κ. Μητσοτάκης υποστήριξε ότι μπορούν να υλοποιηθούν παρεμβάσεις με σημαντικό κοινωνικό αποτύπωμα. Παράλληλα, ανέφερε πως στην Πολιτική Προστασία έχουν ήδη υιοθετηθεί βασικά εργαλεία AI, τα οποία συνεισφέρουν στην πρόβλεψη της πορείας πυρκαγιών, διευκολύνοντας τον σχεδιασμό της άμεσης ανταπόκρισης.

Αναφερόμενος στην Άμυνα, έκανε λόγο για έναν ξεχωριστό και κρίσιμο τομέα, επισημαίνοντας ότι το επενδυτικό πλάνο των 28 δισ. ευρώ για τα επόμενα 12 χρόνια πρέπει να συνοδευτεί από προστιθέμενη ελληνική αξία με την αξιοποίηση τεχνολογικών καινοτομιών.

Τέλος, ο πρωθυπουργός στάθηκε στον χώρο της Παιδείας, όπου – όπως αποκάλυψε – η κυβέρνηση ήδη εξετάζει πιλοτικά προγράμματα σε συνεργασία με εταιρείες του εξωτερικού για τη δημιουργία «ψηφιακού φροντιστηρίου». Στόχος, όπως είπε, είναι η ανάπτυξη εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης που θα υποστηρίζουν μαθητές στην προετοιμασία τους για τις πανελλαδικές εξετάσεις.