Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε την ενεργοποίηση ενός ολοκληρωμένου και δωρεάν συστήματος ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής ενδυνάμωσης, το οποίο απευθύνεται στους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2026, καθώς και στις οικογένειές τους. Η πρωτοβουλία αυτή, που φέρει την υπογραφή της υπουργού Σοφίας Ζαχαράκη, αποσκοπεί στη δημιουργία ενός δικτύου ασφαλείας για τους μαθητές κατά τη διάρκεια της απαιτητικής εξεταστικής περιόδου.
Στο πλαίσιο αυτό, τέθηκε σε λειτουργία η δωρεάν τηλεφωνική γραμμή 1550, η οποία στελεχώνεται από ψυχολόγους των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της χώρας, καθώς και από ειδικούς του Υπουργείου Υγείας. Η γραμμή θα είναι διαθέσιμη από τις 25 Μαΐου έως και τις 30 Ιουνίου 2026, χωρίς καμία χρέωση για όλους τους συνδρομητές των εταιρειών τηλεπικοινωνίας. Η υπουργός Παιδείας, σε δήλωσή της, τόνισε ότι η ψυχική υγεία των παιδιών αποτελεί σταθερή προτεραιότητα της Πολιτείας, υπογραμμίζοντας ότι η στήριξη δεν είναι συγκυριακή αλλά διαρκής.
Πανελλαδικό δίκτυο παρεμβάσεων σε 13 Περιφέρειες
Πέρα από την τηλεφωνική γραμμή, το υπουργείο έχει ενεργοποιήσει ένα εκτεταμένο πανελλαδικό δίκτυο παρεμβάσεων, το οποίο καλύπτει και τις 13 Περιφέρειες της χώρας. Μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., των Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) και άλλων υποστηρικτικών δομών, παρέχεται ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών. Αυτές περιλαμβάνουν συστηματικές επιτόπιες επισκέψεις ειδικών ψυχικής υγείας σε σχολικές μονάδες, δυνατότητα προγραμματισμού συμβουλευτικών συναντήσεων, ενημερωτικές δράσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς, καθώς και εξειδικευμένα προγράμματα διαχείρισης άγχους και ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας.
Επιπλέον, έχει δημιουργηθεί μια θεματική ενότητα με τίτλο «Πανελλαδικές Εξετάσεις – ΣΕΠ» στο επίσημο κανάλι Δράσεις ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας στο YouTube, προσφέροντας ψηφιακό υλικό υποστήριξης. Η υπουργός ευχαρίστησε τις εταιρείες τηλεπικοινωνιών για την άμεση ανταπόκρισή τους στη δημιουργία του τετραψήφιου αριθμού, επισημαίνοντας ότι η γόνιμη συνεργασία αποδεικνύει έμπρακτα τη δυνατότητα ουσιαστικής στήριξης σε κάθε παιδί που έχει ανάγκη.
