Ευρωπαϊκή Εισαγγελία: Έρευνα για τον διαγωνισμό των 120 εκατ. ευρώ με τους διαδραστικούς πίνακες

Στο μικροσκόπιο της Ευρωπαϊκής Εισαγγελίας βρίσκεται ο διαγωνισμός των 120 εκατομμυρίων ευρώ του Υπουργείου Παιδείας για την προμήθεια 36.000 διαδραστικών πινάκων στα σχολεία, σύμφωνα με αποκαλυπτικό δημοσίευμα των Data Journalists.

Η έρευνα αφορά έργο που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο που στο Υπουργείο Παιδείας βρισκόταν η Νίκη Κεραμέως και χρηματοδοτήθηκε από πόρους του Ταμείου Ανάκαμψης. Κατά τις ίδιες πληροφορίες, οι ευρωπαϊκές Αρχές εξετάζουν το ενδεχόμενο κακουργηματικής απιστίας σε βάρος του κοινοτικού προϋπολογισμού, ενώ έχουν ήδη αρχίσει να καλούνται μάρτυρες για κατάθεση.

Οι εταιρείες και τα τρία τμήματα του διαγωνισμού

Στο επίκεντρο της έρευνας βρίσκονται καταγγελίες για πιθανή συνεννόηση μεταξύ εταιρειών που συμμετείχαν στον διαγωνισμό. Πρόκειται για την ένωση εταιρειών WIND - AKTIB, την ένωση COSMOTE - BYTE ΑΒΕΕ και τη VODAFONE.

Ο διαγωνισμός είχε χωριστεί σε τρία διαφορετικά τμήματα, τα λεγόμενα LOTS, γεγονός που πλέον εξετάζεται υπό το πρίσμα των διαδικασιών ανάθεσης και του τρόπου με τον οποίο διαμορφώθηκε η τελική κατανομή του έργου.

Οι σχετικές αναφορές έχουν κατατεθεί τόσο στην EPPO όσο και στην Επιτροπή Ανταγωνισμού από τον επιχειρηματία Γιώργο Φλωρά, ο οποίος ζητά να διερευνηθούν σε βάθος οι όροι, οι διαδικασίες και οι συνθήκες του διαγωνισμού.

Η στάση της Επιτροπής Ανταγωνισμού

Σύμφωνα με το ίδιο δημοσίευμα, η γραπτή απάντηση της Επιτροπής Ανταγωνισμού προς τον κ. Φλωρά κινείται σε μια ιδιαίτερα τυπική γραμμή, εστιάζοντας στο εάν η αναφορά του συνιστούσε καταγγελία κατά την τυπική και ουσιαστική έννοια.

Η στάση αυτή προκαλεί εύλογα ερωτήματα, καθώς η υπόθεση αφορά έναν διαγωνισμό μεγάλης δημοσιονομικής αξίας, με ευρωπαϊκή χρηματοδότηση και άμεση σύνδεση με τον εκσυγχρονισμό των σχολικών υποδομών.

Στο κάδρο και δεύτερος διαγωνισμός για STEM

Το δημοσίευμα των Data Journalists συνδέει την υπόθεση και με δεύτερο διαγωνισμό, ύψους περίπου 30 εκατομμυρίων ευρώ, που αφορά την προμήθεια εξοπλισμού ρομποτικής και STEM στα σχολεία.

Και αυτός ο διαγωνισμός φέρεται να έχει τεθεί υπό διερεύνηση από τις ευρωπαϊκές Αρχές, διευρύνοντας το πεδίο ελέγχου γύρω από έργα του Υπουργείου Παιδείας που χρηματοδοτήθηκαν με κοινοτικούς πόρους.

Η υπόθεση αποκτά ιδιαίτερη πολιτική και θεσμική βαρύτητα, καθώς αφορά δημόσιο χρήμα, ευρωπαϊκή χρηματοδότηση, μεγάλες εταιρείες τηλεπικοινωνιών και έργα που παρουσιάστηκαν ως κρίσιμες παρεμβάσεις για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης. Η παρέμβαση της Ευρωπαϊκής Εισαγγελίας δημιουργεί πλέον σοβαρή πίεση για πλήρη διαλεύκανση των διαδικασιών και απόδοση ευθυνών όπου αυτές προκύπτουν.