Ψηφιακό Φροντιστήριο: 9 νέοι εκπαιδευτικοί και 5 νέα μαθήματα

Η ενίσχυση της λειτουργίας του Ψηφιακού Φροντιστηρίου βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη, καθώς το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε την ολοκλήρωση της στελέχωσης που απαιτείται για το διευρυμένο πρόγραμμα ζωντανής διδασκαλίας, με την προσθήκη πέντε νέων μαθημάτων στο χαρτοφυλάκιο των προσφερόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Ειδικότερα, από σήμερα εντάσσονται εννέα αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, αυξάνοντας το συνολικό εκπαιδευτικό δυναμικό του Ψηφιακού Φροντιστηρίου σε 89 μέλη, ενώ παράλληλα διευρύνεται ο αριθμός των μαθημάτων που προσφέρονται με ζωντανή διδασκαλία σε 50, από 45 που ήταν κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά. Η κίνηση αυτή εντάσσεται στη στρατηγική του υπουργείου για την ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης και τη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων.

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε σχετικά: «Στόχος μας είναι κάθε παιδί, όταν βάζει έναν στόχο για το μέλλον του, να ξέρει ότι έχει την υποστήριξη που χρειάζεται για να τον διεκδικήσει». Η ίδια υπογράμμισε ότι «μια μαθήτρια που μεγαλώνει σε ένα μικρό νησί μπορεί σήμερα να παρακολουθεί το ίδιο μάθημα, την ίδια ώρα, με έναν συμμαθητή της στο κέντρο της Αθήνας» και τόνισε ότι «αυτή είναι η αξία του Δημόσιου Ψηφιακού Φροντιστηρίου», το οποίο προσφέρει στα παιδιά «οργανωμένη προετοιμασία για τις εξετάσεις τους, όπου κι αν ζουν, χωρίς κόστος για την οικογένεια». Παράλληλα, η υπουργός επανέλαβε ότι βρίσκεται σε προετοιμασία η ένταξη εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, τα οποία θα συμπληρώνουν το έργο των εκπαιδευτικών και θα διευκολύνουν τα παιδιά να εξατομικεύουν τις μαθησιακές τους ανάγκες.

Διεύρυνση κάλυψης σε Επαγγελματική Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή

Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις, τα μαθήματα που προστίθενται κατά το τρέχον σχολικό έτος αφορούν αφενός στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, με τρία επιπλέον μαθήματα (Ναυσιπλοΐα ΙΙ, Τεχνολογία Υλικών και Προγραμματισμός Η/Υ), και αφετέρου στην Ειδική Αγωγή, με δύο καινούρια μαθήματα, τη Βιολογία και την Υγιεινή. Υπενθυμίζεται ότι παράλληλα συνεχίζεται η ταυτόχρονη διερμηνεία των ζωντανών μαθημάτων στη νοηματική γλώσσα, καθώς και η διάθεσή τους σε δεύτερο χρόνο με ενσωματωμένο υποτιτλισμό, διευκολύνοντας την πρόσβαση σε μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Συνολικά, η βοήθεια προς τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις διαρθρώνεται ως εξής: για τα ΓΕΛ προσφέρονται 13 μαθήματα, για τα ΕΠΑΛ 21 μαθήματα, για τα ειδικά μαθήματα 9 μαθήματα, και για τη Γ΄ Λυκείου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 7 μαθήματα. Η κατανομή αυτή αντανακλά τη δέσμευση του υπουργείου για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαιδευτική υποστήριξη, ανεξαρτήτως σχολικής βαθμίδας ή κατεύθυνσης.

Μηχανισμός δημόσιας, δωρεάν και ισότιμης εκπαιδευτικής υποστήριξης

Για το υπουργείο Παιδείας, το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο χαρακτηρίζεται ως ένας «σταθερός μηχανισμός δημόσιας, δωρεάν και ισότιμης εκπαιδευτικής υποστήριξης». Υπενθυμίζεται ότι συνδυάζει ζωντανή διδασκαλία για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα της Γ΄ Λυκείου με ασύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό από την Ε΄ Δημοτικού έως και τη Β΄ Λυκείου, ενώ παράλληλα σχεδιάζεται η επέκταση της σύγχρονης διδασκαλίας και στην Α΄ και Β΄ Λυκείου. Στόχος, όπως αναφέρεται από πλευράς υπουργείου, είναι η δημιουργία μιας «συνεχούς διαδρομής υποστήριξης, από την εμπέδωση βασικών γνώσεων έως την προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις».

Αξιοσημείωτο είναι ότι η λειτουργία του θεσμού διευρύνεται παράλληλα ως προς την απήχησή του: από περίπου 410.000 συνολικούς χρήστες κατά τα δύο πρώτα σχολικά έτη, η σωρευτική χρήση έχει φτάσει περίπου τους 500.000 χρήστες έως τις 31 Οκτωβρίου 2026. Περισσότερα από 3.100 βιντεοσκοπημένα μαθήματα, μαζί με το υλικό που αναρτάται μετά τη ζωντανή διδασκαλία, παραμένουν διαθέσιμα για μελέτη και επανάληψη, επεκτείνοντας την εκπαιδευτική υποστήριξη πέρα από το ωράριο των ζωντανών μαθημάτων.

Επόμενο βήμα, η χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης

Η επόμενη φάση ανάπτυξης του Ψηφιακού Φροντιστηρίου περιλαμβάνει την αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, με παιδαγωγικό προσανατολισμό. Από τη μία, το «EduAI» σχεδιάζεται για την παροχή περισσότερο εξατομικευμένης μαθησιακής υποστήριξης, με δυνατότητα προσαρμογής ασκήσεων στο επίπεδο και στην απόδοση του μαθητή, εντοπισμού γνωστικών κενών, άμεσης ανατροφοδότησης και δυναμικής προσαρμογής του βαθμού δυσκολίας. Από την άλλη, το «AI Tutor», που αποτελεί δωρεά της Microsoft, προορίζεται για τα πέντε πανελλαδικώς εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα ξένων γλωσσών (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά και Ισπανικά), παρέχοντας οργανωμένη εξάσκηση, προσομοιώσεις, αξιολόγηση απαντήσεων και στοχευμένη επανάληψη. Και στις δύο περιπτώσεις, τα εργαλεία σχεδιάζονται ώστε να λειτουργούν συμπληρωματικά προς τον εκπαιδευτικό, με παιδαγωγικές δικλίδες και πρόβλεψη για την προστασία προσωπικών δεδομένων και την προσβασιμότητα.