Το σχέδιο Ζαχαράκη για τη νέα σχολική χρονιά – Όλες οι αλλαγές σε σχολεία και ΑΕΙ

Τον συνολικό σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τη νέα σχολική και ακαδημαϊκή χρονιά παρουσίασε στο Υπουργικό Συμβούλιο η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, τη Δευτέρα 24 Αυγούστου. Βασικός στόχος του σχεδίου είναι η έγκαιρη προετοιμασία σχολείων και εκπαιδευτικών, ώστε με την έναρξη της χρονιάς μαθητές, οικογένειες και εκπαιδευτικές μονάδες να έχουν στη διάθεσή τους τις αναγκαίες υποδομές και τα απαραίτητα εργαλεία.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε το υπουργείο, στα 13.842 σχολεία της χώρας φοιτούν περισσότεροι από 1,27 εκατ. μαθητές, ενώ το εκπαιδευτικό προσωπικό περιλαμβάνει πάνω από 145.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς.

Οι φετινοί διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών έφτασαν τους 5.259, με αποτέλεσμα ο συνολικός αριθμός των μόνιμων διορισμών από το 2019 μέχρι σήμερα να ανέρχεται στους 53.912.

Σε ό,τι αφορά τους αναπληρωτές, ο σχεδιασμός προβλέπει ότι έως τις 8 Σεπτεμβρίου θα έχουν αναλάβει υπηρεσία περίπου 30.000 εκπαιδευτικοί στο πλαίσιο της πρώτης φάσης προσλήψεων.

Παράλληλα, το υπουργείο υποστηρίζει ότι περιορίζεται ο αριθμός των εκπαιδευτικών που αποσπώνται σε θέσεις εκτός τάξης. Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι αποσπάσεις αυτές μειώθηκαν στις 1.590, από 1.833 το 2025-2026 και 2.047 το 2024-2025.

Η κυβερνητική γραμμή, όπως παρουσιάστηκε στο Υπουργικό Συμβούλιο, δίνει έμφαση στην έγκαιρη αντιμετώπιση προβλημάτων, στη συνεχή παρακολούθηση των παρεμβάσεων και στην αποτύπωση συγκεκριμένων αποτελεσμάτων για μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες.

EduPlan.AI, στέγαση εκπαιδευτικών και νέο πρόγραμμα υποδομών

Ιδιαίτερο βάρος δίνεται στο EduPlan.AI, ένα νέο ψηφιακό εργαλείο που σχεδιάζεται να χρησιμοποιηθεί για ακριβέστερη αποτύπωση των αναγκών στελέχωσης των σχολικών μονάδων.

Το σύστημα θα συνδυάζει στοιχεία για τις οργανικές θέσεις, τις λειτουργικές ανάγκες, τις δημογραφικές μεταβολές και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε σχολείου, ώστε να προκύπτει καλύτερος σχεδιασμός των αναγκών ανά περιοχή.

Σημαντικό μέρος του σχεδιασμού αφορά και το χρόνιο πρόβλημα της στέγασης των εκπαιδευτικών που τοποθετούνται μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους.

Μεταξύ των μέτρων που προωθούνται περιλαμβάνονται η διπλή επιστροφή ενοικίου, η αξιοποίηση δημόσιων ακινήτων για την ανακαίνιση διαμερισμάτων που θα χρησιμοποιούνται για τη στέγαση εκπαιδευτικών και η ενίσχυση της συνεργασίας με τους δήμους και τις περιφέρειες.

Παράλληλα, σχεδιάζεται η αξιοποίηση του στεγαστικού προγράμματος του υπουργείου Εθνικής Άμυνας, ενώ εξετάζονται φορολογικές ελαφρύνσεις για ιδιοκτήτες που διαθέτουν κατοικίες προς ενοικίαση σε εκπαιδευτικούς.

Στο ίδιο πλαίσιο προβλέπονται εκπτώσεις στις μετακινήσεις μόνιμων εκπαιδευτικών και αναπληρωτών κατά τη διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας.

Στο μέτωπο των σχολικών υποδομών, το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» βρίσκεται σε εξέλιξη. Στις δύο πρώτες φάσεις έχουν ενταχθεί 669 σχολικές μονάδες, ενώ τον Σεπτέμβριο αναμένεται να ξεκινήσει η εκπόνηση μελετών για ακόμη 500 σχολεία.

Τη νέα σχολική χρονιά προγραμματίζεται επίσης να λειτουργήσουν νέα σχολικά κτίρια που κατασκευάζονται μέσω Συμπράξεων Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα.

Στα σχολεία προβλέπεται να διανεμηθούν συνολικά 6.479 απινιδωτές, οι οποίοι θα συνοδεύονται από πρόγραμμα εκπαίδευσης στις πρώτες βοήθειες.

Παράλληλα, 4.550 σχολικές μονάδες θα ενισχυθούν με καινούργιο αθλητικό εξοπλισμό, ενώ μέσα στη χρονιά σχεδιάζεται η εγκατάσταση ατομικών lockers στα Δημοτικά Σχολεία, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αφήνουν μέρος των βιβλίων και του υλικού τους στο σχολείο και να μειώνεται το καθημερινό βάρος της σχολικής τσάντας.

Μέχρι το τέλος του σχολικού έτους προβλέπεται τα σχολεία να διαθέτουν συνολικά 44.164 διαδραστικά συστήματα. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού παραδόθηκαν ήδη 2.900 νέοι διαδραστικοί πίνακες, ενώ αναμένεται η εγκατάσταση ακόμη 5.000 συστημάτων.

Έχουν επίσης διανεμηθεί 117.121 σετ ρομποτικής, ενώ νέο εξοπλισμό θα αποκτήσουν 1.600 εργαστήρια φυσικών επιστημών στα Γυμνάσια.

Τα Μουσικά Σχολεία θα ενισχυθούν με νέα μουσικά όργανα για πρώτη φορά έπειτα από 17 χρόνια, ενώ αντίστοιχες παρεμβάσεις προγραμματίζονται για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία.

Στο πρόγραμμα περιλαμβάνεται ακόμη η προμήθεια 718 σχολικών λεωφορείων για μαθητές με αναπηρία, μέσω του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου.

Στην Ειδική Αγωγή λειτουργούν σήμερα 7.230 Τμήματα Ένταξης, τα οποία υποστηρίζουν συνολικά 71.184 μαθητές.

Παράλληλα, δημιουργούνται δύο νέα ΚΕΔΑΣΥ, ένα στο Ηράκλειο Κρήτης και ένα στη Σαντορίνη, ενώ αναπτύσσεται ψηφιακή πλατφόρμα για την υποβολή και την παρακολούθηση των σχετικών αιτημάτων.

Στα ΚΕΔΑΣΥ έχουν ήδη δοθεί εννέα νέα εργαλεία αξιολόγησης, με το υπουργείο να υποστηρίζει ότι στόχος είναι η αποτελεσματικότερη υποστήριξη μαθητών και οικογενειών.

Ψηφιακό Φροντιστήριο, νέο Λύκειο και 10.000 φοιτητικές κλίνες

Ο σχεδιασμός για τη νέα χρονιά περιλαμβάνει και νέες εκπαιδευτικές δράσεις. Το δημόσιο σχολείο διευρύνεται με οκτώ νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, ενώ σε 11 σχολικές μονάδες ξεκινούν τα πρώτα δημόσια προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου.

Παράλληλα, αρχίζει πιλοτικά η δωρεάν ηλεκτρονική εξέταση για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας σε αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά και ιταλικά για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου.

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο, που σύμφωνα με το υπουργείο αριθμεί ήδη περισσότερους από 410.000 χρήστες, επεκτείνεται με ζωντανά μαθήματα για την Α΄ και Β΄ Λυκείου.

Μέσω του προγράμματος EduAi σχεδιάζεται και η ανάπτυξη ψηφιακού βοηθού, με στόχο περισσότερο προσωποποιημένη αξιοποίηση του διαθέσιμου εκπαιδευτικού περιεχομένου.

Με το νέο πρόγραμμα οικονομικού εγγραμματισμού FinStart, περίπου 40.000 μαθητές θα εκπαιδευτούν σε ζητήματα διαχείρισης προϋπολογισμού, αξιολόγησης οικονομικών επιλογών και αναγνώρισης κινδύνων στις ψηφιακές συναλλαγές.

Τα Κέντρα Καινοτομίας αυξάνονται από 13 σε 18, ενισχύοντας την πρόσβαση μαθητών σε προγράμματα ρομποτικής, προγραμματισμού και νέων ψηφιακών εργαλείων.

Την ίδια ώρα προχωρά η προετοιμασία για το Πολλαπλό Βιβλίο, το οποίο προβλέπεται να εφαρμοστεί από τον Σεπτέμβριο του 2027, μαζί με νέα και επικαιροποιημένα Προγράμματα Σπουδών.

Η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε επίσης στον Εθνικό Διάλογο για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο. Μέχρι σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί 55 συνεδριάσεις, ενώ η αρμόδια επιτροπή αναμένεται να καταθέσει την πρότασή της τον Νοέμβριο του 2026.

Στη συνέχεια προβλέπεται δημόσια ψηφιακή διαβούλευση, με συμμετοχή μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών και θεσμικών φορέων.

Στην Ανώτατη Εκπαίδευση, περίπου 90 εκατ. ευρώ διατίθενται μέσα στο 2026 για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα.

Παράλληλα, προωθείται η δημιουργία 8.600 νέων φοιτητικών κλινών μέσω ΣΔΙΤ, καθώς και αναβαθμίσεις υφιστάμενων φοιτητικών εστιών. Ο συνολικός στόχος είναι μέσα στην επόμενη τριετία να προστεθούν 10.000 νέες ή ανακαινισμένες κλίνες.

Η διαδικασία των μετεγγραφών θα ξεκινήσει και φέτος νωρίτερα, με επιδίωξη το βασικό σκέλος της να έχει ολοκληρωθεί έως τα μέσα Οκτωβρίου.

Στον σχεδιασμό περιλαμβάνονται επίσης νέα ξενόγλωσσα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα των δημόσιων πανεπιστημίων, καθώς και 47 κοινά και διπλά μεταπτυχιακά προγράμματα που χρηματοδοτούνται μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

Τέλος, παρουσιάστηκαν οι ενέργειες που έχουν δρομολογηθεί μετά τις αποφάσεις του Γ΄ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας για τα ΝΠΠΕ, με στόχο να αντιμετωπιστούν ζητήματα που αφορούν τις άδειες τριών πανεπιστημίων και την πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών τους.

Το υπουργείο επιχειρεί να παρουσιάσει τη νέα σχολική και ακαδημαϊκή χρονιά ως περίοδο εκτεταμένων αλλαγών, με έμφαση στη στελέχωση, τις υποδομές, την ψηφιοποίηση και τη στήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών. Η πραγματική δοκιμασία, ωστόσο, θα έρθει με το πρώτο κουδούνι, όταν θα φανεί στην πράξη εάν οι προσλήψεις, οι παρεμβάσεις και τα νέα ψηφιακά εργαλεία θα έχουν φτάσει εγκαίρως και αποτελεσματικά στις σχολικές μονάδες.